学前教育专业主要学习的课程有普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学。
学前教育主要研究学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识,以及哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等各种相关学科的知识。受到幼儿教育技能的基本训练,具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。例如:观察幼儿、分析幼儿以及对幼儿实施保育和教育。
学前教育是中国普通高等学校专科专业,修业年限为三年,所授课程为《学前儿童卫生与保健》《学前儿童发展心理学》等。
学前教育专业基础课程:学前儿童卫生与保健、学前儿童心理发展、学前教育概论、教师口语、数字化教育技术应用、幼儿园教师艺术技能、教师职业道德与教育政策法规。
学前教育专业核心课程:幼儿游戏与指导、幼儿园课程概论、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园环境创设与利用、学前儿童行为观察、幼儿园班级管理。
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随着国家“二胎政策”的执行以及人民对子女享受优质学前教育的迫切需求的期待,学前教育专业迎来了历史上最好的发展机遇。以北京市为例,随着北京市的公办园和民办园数量的不断增加,各类型幼儿园达1600多所,对优质学前教育的师资需求持续增加。学前教育专业逐渐扩大本科层次招生数量,仍然供不应求。
就读学前教育专业的学生们,一般毕业之后都会选择从事于教育行业,成为一名幼儿教师,当一名幼师也是不错的选择,工作较为稳定,而且每天都可以跟小朋友在一起,相互玩耍、嬉戏,日子也能过得很充实。而当幼儿教师可以选择进入公立幼儿园,也可以选择进入私立幼儿园,我国私立幼儿园的师资还是非常缺乏的。
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