专题:
7月2日，一男孩在地铁上席地而坐阅读《墨菲定律》偶遇北大博导，并被称赞“要向你学习”。
北大博导觉得这个孩子挺优秀、很有潜质，具有一些“罕见的品质”。
小孩哥地铁看书遇北大博导怎么回事
赵白生回忆，6月底的一天，在嘈杂的地铁车厢里，一名坐在地上翻看书籍《墨菲定律》的小学生引起了他的注意，于是他和小孩及家长聊了一下天。
赵白生回忆，孩子当时坐在很嘈杂的地铁里看书。“我觉得这是一个非常罕见的现象，就夸了小孩一下。”赵白生认为，现在处于一个多媒体时代，很多人都不看书了，尤其是小孩子，“这个小孩有这样的品质，我觉得这个小孩很励志，所以就鼓励他一下。一般对小朋友看书我都鼓励，现代人最大的毛病是不看书。”
赵白生提到，或许是他一直从事教育行业，他跟看书的孩子家长在路上也聊了一下，对孩子是什么地方的人、有哪些爱好，以及孩子父母的教育方式等进行了很详细地了解。他觉得这个孩子挺优秀、很有潜质，具有一些“罕见的品质”。
如何培养看书的兴趣
培养看书的兴趣可以通过创造良好的阅读环境、选择合适的书籍、亲子共读、定期举办读书活动、以及通过培养孩子的阅读兴趣，引导孩子主动阅读，激发他们的好奇心和求知欲。
首先，为孩子创造一个安静舒适的阅读环境是培养阅读兴趣的必要条件。这个环境应该让孩子感受到阅读是一种享受而不是一项任务。可以在家中设立一个专门的阅读区，布置得温馨舒适，让孩子在课余时间能沉浸在书的海洋中。
其次，选择适合孩子的书籍是培养阅读兴趣的关键。对于孩子来说，选择适合其年龄和兴趣的书籍至关重要。例如，针对儿童可以选择一些简单的绘本、动画书或科普读物。对于小学生，可以逐渐引入一些有趣的冒险小说、科普书籍和历史故事。同时要注意书籍的难度应逐渐增加，以保持孩子的挑战欲望。
亲子共读是培养孩子阅读兴趣的重要方式。父母可以和孩子一起阅读，分享自己的阅读体验和感受，让孩子感受到阅读的乐趣。此外，还可以通过角色扮演、讨论情节等方式加深孩子对书籍的理解和兴趣。
定期举办读书活动，如家庭读书分享会、社区读书会等，可以激发孩子的阅读热情。在这些活动中，孩子们可以分享自己的读书心得，甚至可以表演故事情节，从而加深对书籍的记忆和理解。
最后，通过提出问题、设置悬念等方式激发孩子的阅读兴趣。家长和教育者应该引导孩子主动阅读，激发他们的好奇心和求知欲。可以通过提出问题、设置悬念等方式激发孩子的阅读兴趣。此外，还可以鼓励孩子在阅读过程中进行思考和总结，提高他们的阅读能力和思维能力。
通过上述方法，我们可以激发孩子的阅读兴趣，帮助他们养成良好的阅读习惯，为他们的未来发展打下坚实的基础。