家长最伤孩子的八种行为是什么

文/梦里花落知多少
专题:

教育孩子,言传身教最重要!下面是最容易伤害孩子的8大行为,家长们往往在无形之中就伤害到了孩子的内心,但都对孩子的自信、信任等方面造成了打击。看看你中了几个?

唠叨是把小刀子

知乎上有人提出这样一个问题:什么时候最反感父母?

点赞最高的是:父母唠叨的时候。

或许你会说:唠叨是出于对孩子的爱。

但一定要谨记,过度唠叨可能会把孩子推向相反的方向。

唠叨属于父母的一种负面情绪,实际上是对孩子身心的控制。

为了逃避压力,孩子会产生抵触情绪,会启动「选择性失聪」来拒绝或抵触父母的唠叨。

育儿专家尹建莉老师说:「唠叨是把小刀子。」

父母与其唠叨,不如采取「少说、多听、多行动」的策略,适度放手,让孩子自己去尝试和探索。

拿自己和他人比较

“这首歌你不是早就会唱了吗?别扭扭捏捏的,你看悠悠妹妹,多大方!”

“你看小明数学考了第一名,你呢?最近老退步!”

“帆帆见谁都很有礼貌,你怎么见到人连个招呼也不打?人家会吃了你?”

……

很多父母无意中爱拿自家孩子和别人家的孩子作对比,时间一长,孩子很容易对父母的言行产生认同:“妈妈都说我不如别人聪明,应该是吧,不然为什么作文老得不到高分呢?”

这个时候,当你再让孩子做什么事的时候,他变成了“缩头乌龟”——我不敢,我不行,我做不来,我做不好,算了,还是躲避吧,这样安全!

翻旧账

“我早就告诉过你不要这样……”

“我说过了你不听非要这样,你看吧,弄得一团糟!”

“我都跟你说过了……你现在又……”

类似这样的话,是很多父母在教训孩子时的开场白,可这些翻旧账的话很容易让孩子在接受批评时,情绪从内疚转为怨念。

家长翻旧账,无非是想提醒孩子:“你曾经犯过错,家长曾经为你受过苦”,并以此告诫孩子“你应该听我的话”,然而结果往往事与愿违,孩子变得越来越不听话,甚至根本就不想听家长说话,亲子关系进入冰河期。

父母每一次翻旧账,都是一次对孩子的负面暗示。一而再再而三,孩子开始觉得无论做什么努力,曾经的污点都无法抹去,自己不断犯错,错误不断累积,家长永远也不会满意,自己越来越一无是处……于是自暴自弃,和父母内心真正的期待背道而驰。

父母吵架、打架

曾有一家儿童心理研究机构对3000余名学龄儿童进行了一次心理状况调查,其中有一条是“你最怕爸爸妈妈的是什么”,回答得最多的是:“我最怕爸爸妈妈生气,怕他们吵架”。 有一个答卷写得很生动:“我最怕爸爸妈妈吵架,爸爸生气的样子可凶啦!把妈妈都气哭了,我吓得像一只小老鼠,心里直扑腾,饭也吃不下去……”

父母以为孩子还小,夫妻间说些什么,做些什么,对小孩子是无所谓的。其实,孩子早已把父母在他们面前的一切言行都记录下来了。有些家庭,夫妻间争吵不休,满嘴粗话,甚至动手动脚,家庭气氛经常处于紧张状态,这在孩子的心理上形成巨大的压力;有些父母,长期感情不合,在家里寡言少语,在这种气氛中生活的孩子很压抑,时间久了势必损害他们的心理健康,会使孩子变得冷漠、孤独、执拗、粗野,成为心理方面的畸形儿。

无原则的妥协

很多家长都是「刀子嘴豆腐心」,比如和孩子提前说好:逛商场一次只能买一个玩具,看电视一次只能看半小时。

但,往往又架不住孩子的死缠烂打。孩子一哭一闹,家长就妥协了,玩具买了一个又一个,看电视时间延长了一次又一次。

父母的妥协,只会让孩子认为规则不重要,让他们误以为所有规则都是可以随意践踏的。

父母一定要学会对孩子的无理要求说「不」,在拒绝孩子的时候,不要急着和孩子去争辩,可以在事后等孩子平静下来的时候,再讲道理。

值得注意的是,你必须以尊重、平等的态度和孩子说话,这样孩子才会接受你的意见。

让孩子听话

心理学家武志红在《奇葩大会》上说,听话,是一场代代相传的骗局。

听话的孩子,最容易养成的一种性格就是「讨好型人格」。

一个拥有讨好型人格的小孩,是一个自我认同感非常低的人,他们会压抑自己的喜好,去努力迎合别人,哪怕这个人自己压根不喜欢。

让孩子成为孩子,允许他们任性,允许他们说「不」,赋予孩子选择权。

父母应该停下来,认真聆听一下孩子的内心,而不是一味地要求孩子「听话」。

说话不算数

中国青少年研究中心曾在全国调查中发现:中小学生最不满意父母的12种行为中,「说话不算数」占43.6%,排在第一位。

生活中,家长有时候会很不走心地许诺孩子:看一场电影,送一个玩具,玩一次游乐场。

也许你只当这是哄孩子的一个策略,却不知道孩子已经走了心。

我们对孩子的每一次失信,都是在亲手毁掉和孩子之间的亲子关系。

答应孩子的事情,要尽力做到,如果遇到特殊情况,也请和孩子说明原因,并跟孩子说声对不起。

手机不离身

有人说,毁掉孩子的第一杀手,不是打骂不是离婚,而是手机。

父母玩手机的行为,不但威胁孩子的人身安全,更是伤害到了亲子关系。

一位美国小学教师给她的二年级学生布置了一个作文,题目是:你最不喜欢的发明是什么,为什么不喜欢?

其中有4名孩子写到:希望手机从未被发明过,因为他们的父母对手机太过依赖。

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