专题:
人物素材往往具有真实性和代表性，通过描写真实人物的经历和思想，可以增强文章的说服力，使读者更容易接受作者的观点。成长励志素材的事例展现了历史人物和近现代人物的奋斗历程可以用于作文素材、座右铭等，帮助人们汲取正能量，勇往直前。
成长励志的作文素材事例摘抄
以下是一些成长励志素材的事例摘抄：
一、历史人物励志故事
海伦·凯勒：双目失明、两耳失聪，但她凭借永不言弃的信念和坚持不懈的意志，在老师的帮助下学习盲语，触摸事物，最终成为让全世界尊敬的女强人。
司马迁：历经艰辛，用18年时间完成了《史记》这部伟大的历史著作，为后世留下了宝贵的文化遗产。
贝多芬：尽管贫穷且未能上大学，又在26岁失去了听觉，还在爱情上屡受挫折，但他发誓要扼住生命的咽喉，在与命运的顽强搏斗中，他的生命之火燃烧得越来越旺盛，创作出了许多不朽的音乐作品。
儒勒·凡尔纳：法国著名科幻小说家，其第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社均不被赏识，直到第16次投稿才被接受，但他并未放弃，最终成为著名的科幻小说家。
安徒生：丹麦著名童话家，其处女作问世时，有人攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”，但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。
苏武：西汉中郎将，出使匈奴被囚禁，历经十九年艰辛，始终坚守节操，最终回到祖国，展现了坚定的忠诚和毅力。
莱特兄弟：从小梦想飞翔，一直努力着，最终在成年后发明了飞机，实现了儿时的梦想。
岳飞：南宋名将，自幼立志报国，其母在其背上刺下“精忠报国”四字，岳飞一生为国家和民族的利益而奋勇杀敌，成为千古传颂的英雄。
二、近现代人物励志故事
格林尼亚：著名化学家，曾走过一段曲折的道路。少年时代，由于家境优裕，加上父母的溺爱，他没有理想，没有志气，整天游荡。后来他家彻底破产，一贫如洗，开始发愤读书，立志追回被浪费的时间。九年以后，他研制出格氏试剂，获得了诺贝尔化学奖。
杰克·伦敦：美国作家，最初投稿时没有任何一家出版社愿意发表他的作品，他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》被一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。
宋濂：明代知名学者，因家境贫寒无法买书，便亲自到有书的人家去借，并亲手抄写。为了求得更多知识，他特意跑到百里以外去访求名师，不畏严寒酷暑，最终成为一代有名的大学者。
关于“成长”的名人格言
朱熹：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”——这句话强调了时间的宝贵和年轻时学习的重要性，提醒我们珍惜时光，努力学习。
陶渊明：“盛年不重来，一日难再晨。 及时宜自勉，岁月不待人。”——同样强调了时间的不可逆转性和自我勉励的重要性，鼓励我们在盛年时积极进取，不负韶华。
高尔基：“我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。”——这句话高度评价了青年在成长过程中的力量和使命，鼓励他们勇于创新，为社会进步贡献力量。
岳飞：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”——岳飞以悲壮的笔触告诫人们不要虚度光阴，要珍惜青春年华，努力奋斗，以免老来悔恨。
韩愈：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”——这句话强调了勤奋和思考对于成长和事业成功的重要性，提醒我们要勤奋学习，善于思考，避免懈怠和随波逐流。
爱因斯坦：“在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使 头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。”——爱因斯坦的这句话告诉我们，在成长过程中要学会选择性地学习和思考，抓住重点，避免被无关紧要的信息所干扰。
罗曼·罗兰：“真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。”——虽然这句话直接谈论的是快乐，但它 也隐含了成长过程中的一个重要方面，即内心的充实和满足是真正的幸福所在。
萧伯纳：“人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。”——这句话鼓励我们在成长过程中要有远大的目标和追求，并为之不懈奋斗，这样的人生才会充满意义和快乐。
列夫·托尔斯泰：“人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。”——托尔斯泰认为精神成长是人类的重要使命和任务，强调了精神层面成长的重要性。