现在很多家长都会送孩子去学习少儿编程,那么,少儿编程究竟是学什么呢?下面和小编一起来看看吧!
通常来讲,少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、appinventer、Python、C++,scratch作为入门课程,主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力,以及创新能力,界面卡通,积木式,易学习。关于少儿编程的学习内容,不同的机构有不同的课程体系,经过两年的发展,“scratch-python-C++”这样的少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。少儿编程重点不是教授一门技术,而是教会孩子一种思维方式。
其实,少儿编程是一门很综合的学科,它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力,让孩子更聪明,同时还能提高孩子解决问题、分析问题的能力,养成严谨的习惯。更重要的是,通过完成一个个项目,可以让孩子在团队协作中,感受编程乐趣,让孩子充满成就感。让孩子学习编程,是对孩子未来的一个布局。
此外,由于国内STEAM教育正处于培育市场观念的阶段,尤其是少儿编程,很多家长对编程的印象可能还停留在“写代码”上,认为教孩子编程是揠苗助长、急功近利的行为。其实不然,少儿编程从来就不是为学技术,更多的是以培养孩子的逻辑思维能力为核心,激发孩子的想象力、创造力与探究能力,是为了给孩子一个全新的视角去看世界,当遇到问题时能够用程序思维去分析问题、解决问题,形成严谨且专注的思维方式。所以,少儿编程教育,培养的是孩子面向未来的能力,而不是仅仅学会一项技术。
1.强化孩子的逻辑思维能力。编写程序最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中,孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出,这个过程对孩子分析事物逻辑性有极大的提升。
2.培养孩子的专注力和细心度。排错是每一个编写程序人必经之事,不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个字母或是在某一行末尾少了一个分号,就会造成程序大乱,更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。所以,在写程序过程中,排错是无法敷衍了事,得过且过的,这个过程能有效的改正孩子马虎行事的毛病,避免当个差不多先生。
3.提高孩子的耐心。当父母的一定遇到过这种情况,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住,总是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时,有的人会拿出手机当做游戏机,孩子的注意力瞬间被拉了回来,开始安静的坐在位置上玩耍。以游戏项目作为课程,就是运用这种特性,让孩子在游戏中学习,寓教于乐,但他们不只会玩到游戏,更会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。
4.增加孩子的抽象思考能力。其实学习编程,就像学习第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通,学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是,你碰到老外不会说英文还可以比手画脚,跟电脑可不行。这意味着孩子在学习的过程中,更需要一种化具体为抽象的能力,编写正确的程序,让程序能够按照孩子想象的方式运行,这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现,让不懂得思考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。