专题:
考上清华北大是每一个学生的梦想，怎么将梦想化为现实呢？看看一些过来人的经验吧。
经验一：
学习态度：
首先，我可以毫不谦虚地说我对于学习几乎是一丝不苟的。
其实，对于学习的认真并不完全来源于我对它的热爱与兴趣。正如大家所知，我们中很难有对各科学习都十分热爱，充满了无比的兴趣，对于作业与功课情有独钟的人。要做到这点是很难的。但是人们常说:“兴趣是最好的老师。”那么在那些不感兴趣的学科上，我们是不是就必然有着不好的成绩呢？我们又该如何处理呢？
其实不然，生活中，人生道路上，我们不能总期盼经历的每一个事物与过程都是自己乐意去面对的，都是自己满怀兴趣与热忱的。人们常常会因所处的环境与所面对的事物不合口味、不顺心而怨天尤人。但是，与其这样无用地抗争，我们不如先依顺于此，待时机成熟，再去挣脱它进入一个理想的环境。就如现在我们高中的学习，即使每一个科目，我们并不都热爱，但是我们不得不强迫自己认真地学习，因为我们都怀揣着自己的梦想，都有人生的目标，而高中的学习是达至梦想与目标必须跨越的一个台阶。
课外时间的安排
在周末，我的课程排的还是比较紧的，周六晚上有语文课，周日上午有数理化，这应该也是源于我的攀比之心吧，因为许多同学都在上，所以我也随波逐流，而且我还怕因没有上这个课而导致成绩下降，所以就一直坚持着。但我这样说并不是在鼓励各位为自己的孩子都去报一门课。我认为最重要的还是选择适合自己的安排课外时间的方式。因为我属于被动型的人，做事总是不很自觉，而且效率低下，所以选择上几门二课堂既能避免我虚度光阴，给我灌输知识，而且能提高我的效率，可以我强迫着将时间表安排的很紧。而对于那些自觉的同学，他们完全可以选择在家做自己的参考书，那样，他们相比我们会有更多的可以自由支配的时间。上二课堂与否其实对于学习成绩并不会有很大的影响，只要我们选择了适合自己的方式去安排课外时间。
经验二：
清华学长：
高中三年我每天都是6点就起床，从来没有一天睡过懒觉，只要闹钟的声音一响起，就绝对不多拖一秒钟时间。
早起这个习惯其实从初一就开始培养了，也正是因为这个习惯，我才能够考入全省最好的重点中学的理科实验班，也就是所谓的提前招生班。
在6点到早自修结束的这个时间段，除去吃早饭的时间，我几乎一直都在朗读背诵，无论是上课的日子还是周末，我都坚持大声的朗读和背诵，这让我的语文和英语基础非常扎实。
白天的学习时间是我最为重视的，因为整个白天的12个小时是你效率最高的时候，一定要牢牢掌握住，利用好每一分钟！
午休是很有必要的，但是我一般都只睡10到20分钟，解解乏就够了，既不浪费学习时间，也不会让自己的下午没有精神。
到了晚自习结束之后，回到寝室，我会在室友洗澡的时间做一张试卷，然后利用熄灯前的最后几分钟冲个澡上床。
23点准时熄灯后，我会用手机浏览一些英语的文章或者散文，用以增加自己平时的知识储备，然后睡前回顾一下自己一天的所学，最后在0点入睡。
这样一天下来，我基本能够保证自己至少有14个小时的学习时间，其中至少有12个小时的高质量学习！
好的习惯和坚持，就是我考上清华大学的诀窍！
经验三：
认知
关于自己：
首先想一想，哪些因素影响了你学习的过程和结果？这些因素是如何起作用的？你的学习兴趣、优势又在那里？你应该怎样做到扬长避短？
学习内容：
你要学的是什么？这项学科有什么特点、它和你之前学过的东西有什么联系？
学习方法：
如何制定学习方法可以使你高效率的完成这个学科，以及如果出现问题你应该如何调整策略、当前的学习方法是否真的合适。
控制
控制就是对认知过程进行的管理，可以试想有另外一个自己，对学习中的自己进行观察，既观察自己在想什么、是怎么想的、想得对不对，也向自己提供策略，告诉自己怎么样的行动才正确。
计划
学习之前先确立目标——比如确立“三个月攻克英语阅读”的目标；为完成这一目标制定策略；预计这一策略能产生的效果；三个月的计划能实现吗，如果不能实现，你又能获得什么？
调节
对自己和学习的调整。不如分析问题产生的原因后，对自我心态、预期目标、学习策略等进行调节，使自己在遇到困难后尽快地重新走上轨道。
如果你不知道如何摆脱学习困境，是时候跳出来审视自己，做出改变。相信只要带着强烈的自我意识去学习，学习的效率一定就会提高，学习成绩自然而然也就提高了。