拿起古筝,缓缓划动下细细的琴弦,优美的音符一个个轻快的跳出,弹奏一曲古典之韵,看着谱上抒写的词,用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。
去年,妈妈带我去一位古筝老师家做客。在那里,我第一次亲眼看到并亲手摸到了古筝。修长的外形,细细的琴弦,琴头、琴尾以及侧板上都雕刻着精美的图案。我轻轻一拨,一串清脆悦耳的琴声便流了出来。当时,我感觉这是世界上最动听的声音。
从那以后,我就开始学习弹奏古筝。起初,只是简单的指法练习。拇指、食指和中指都要戴上专用的“指甲”,再用胶布缠住。在古筝前一坐就是一个多小时,反复练习那几个简单的动作。几天下来,我的手指都疼了,好奇心也磨了个光。我小声嘟囔着:“弹古筝还要受那么多罪,不练了!”妈妈语重心长的对我说:“无论做什么事情都要有耐心,如果半途而废就会一事无成。”妈妈的话又让我缠上了扔在一边的“指甲”,继续那些枯燥的练习动作。
功夫不负有心人,经过了大半年的刻苦练习。我已经学会了不少弹奏古筝的方法:勾、托、抹、上滑音、大撮。这些我都能运用自如。除了书本上一些指定的指法练习外,我还可以演奏一些简单的儿童歌曲和民歌了,比如:儿童曲《卖报歌》、内蒙古民歌《嘎达梅林》。在上个月的全家聚会中,我为大家演奏了《一点油》,当琴声刚刚落下,大家就响起了雷鸣般的掌声!
我我不仅学会了弹古筝,更让我明白了:只要坚持不懈,就可以取得成功的道理。
深深浅浅的脚印,都是我们成长的印记,你们知道在我的成长中,让我印象深刻的一件事是什么吗?当然是弹古筝啦!
记得八岁那年,我在春节联欢晚会上听见了悦耳动听的琴声,连忙看了看电视,原来是许多大姐姐们穿着朴素中带有几分华丽的汉服,在弹奏着优美的古筝,让我羡慕不已。所以我请求爸爸、妈妈给我报一个古筝班。爸爸、妈妈很快就给我找到了教古筝的老师,从此我也开始了古筝学习之旅。
刚开始,学习古筝指法时,我非常的开心,老师要求的每一个指法,我都兴致勃勃的练习,老师给我布置的古筝作业,我也回家后认真完成。可是,没过多久,我却对指法练习讨厌了起来,因为每天除了上课要练习,连回家也要练琴。每天放学后要练习那浪费时间的30分钟指法,既枯燥又无聊,当碰到按音或者摇指时候,手指尖上也会留下深深的疤痕,非常的痛,我便停止了每天的练习。
有一天,上完古筝课,老师把我叫到了一个小房间里,她问我:“想不想学习一首优美的曲子呀?”我连忙回答:“想呀!想呀!”老师摸了摸我的头,笑着说:“那你一定要每天认真练习指法哦,指法练习就像打地基,你只有把地基打好了,才能盖楼房呀!”听了老师的教导后,我回家便专心地练习指法。功夫不负有心人,在2019年从化中小学器乐比赛中,我和几个同学代表学校参赛,我们弹奏的《战台风》获得了一等奖。
通过学习古筝这件小事,让我明白了“台上一分钟,台下十年功”。如果你想完成一件事或一个爱好,一定要不怕吃苦,我相信你一定会做到,加油!
1、自从第一次接触到古筝,我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅,时而又热情奔放,人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的,所以,从曲子中,可以一下子就明白弹奏者的心情。
2、刚见到古筝时,它散发着木质的香味,有21根音绳,分别是低音区、中音区、高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝,觉得它所发出的声音是那么的美妙动听!于是我决定:学古筝!
3、古筝已陪伴我七年有余,它与我是密不可分的,听我筝即听我心,我爱它,因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境,时而带领我奔赴沙场征战,时而使我心情舒缓,时而令我激动高亢,它是我心头的太阳,照亮我整个心房。
4、古筝,其实也不是那么好学的,既要分清每根弦是什么音,还要知道每首曲子是什么调;指法也非常复杂,既有勾、托、抹,又有摇指、扫弦,还有按弦、颤音……要是把g调的曲子弹成d调了,那整首曲子都要变味了。
5、古筝是一种古老的民族乐器,结构由面板雁柱琴弦前岳山弦钉调音盒琴足后岳山侧板出音口底板穿弦孔组成;筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱”可以自由移动,,一弘一音,按五声音阶排列,最早以弦琴为最多,唐宋时有弦根,后增十六弦十八弦二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。