三年级学英语的方法 有什么窍门

文/陈少
专题:

小学三年级英语学习应该把重点放在学习兴趣、习惯培养和科学学习方法上。首先从培养小学生学习英语的兴趣开始,其次要培养小学生自主学习的能力,接着培养小学生英语语感的能力,最后重视小学生口语表达能力。

小学三年级英语学习技巧

首先从培养小学生学习英语的兴趣开始,其次要培养小学生自主学习的能力,接着培养小学生英语语感的能力,最后重视小学生口语表达能力。小学三年级英语学习技巧.jpg首先小学三年级英语学习技巧千万不能盲目,应该从小学生的学习兴趣开始培养。比如丰富他们的学习形式,可以用英语歌曲来磨耳朵记单词,可以看动画片学英语表达能力,可以学习口诀用来记英语语法等。总之,就是要让小学生们时刻觉得学习英语是一件有趣的事情,这样他们才能不断去学习,从而在其中获得学习的快乐,才能更持之以恒的学习英语了。

其次,要培养小学生自主学习的能力,要知道自主学习能力是孩子成长与学习过程中很关键的要素。只有让孩子明白学习英语是自己的事情,才能逐渐养成他们学习的自主性。所以千万不要逼迫孩子去学习,更不要让他们觉得我学习是为了然父母开心的想法。

接着,初学英语的时候不要急着让孩子写单词、背句子,要先让他们从阅读开始,选择一些色彩鲜明、设计新颖、内容有趣的英语书籍,通过大量的朗读去培养孩子的英语语感能力,也能通过朗读帮助孩子集中注意力。

最后,要注重小学生口语交流与表达能力,三年级的小学生学习语言都是从模仿开始,如果家长会英语,可以尽可能用英语多跟孩子交流,引导他们用英语来表达自己的想法。如果家长的英语口语水平欠佳的,可以鼓励孩子多多跟英语老师用英语沟通交流,从而提高英语口语表达能力。

三年级学英语的方法

第一步:结合“自然拼读”认字母

字母是基础。对刚刚学习英语的同学,初学字母时最好将字母本身的发音,和其在自然拼读中的发音放在一起记忆。这样做,将有助于以后的单词拼读。对绝大多数同学会经常写错的一组字母大小写,应放到一起记忆:Bb;Dd;Pp;Qq。

第二步:打开课本“指听”

预习很重要。(说三遍!)预习时,不仅应该让孩子听原版音频,还必须做的一件事:是一边听一边指着课文看。这样更能帮助孩子记住单词的发音。但在实际学习中,有的家长过于自信,甚至直接甩开音频,让孩子跟着自己读,这样做是十分不可取的。英语老师都不敢这么做。

第三步:大声、流利地“跟读”

在指听的基础上,孩子慢慢熟悉了单词,就可以大声地一边“指听”,一边跟着“指读”。声音一定要大,洪亮的声音反馈到大脑中,可以帮助记忆。需要注意的是,若有读得不流利的单词或句子,不能忽视,要反复跟读,直到口腔肌肉形成机械记忆,这样再读的时候,就会脱口而出了。

第四步:合上课本“听背”

听一句音频,跟着背诵一句。在熟练朗读的基础上,进行听背。可以从小分句开始,逐渐过渡到听背整句,甚至整段。一边听背,一边在脑海中联想,指读时课文中段落句子的概貌。

第五步:手耳并用“听写”

这个环节很重要。对基础比较好的同学,可以进行此项练习。听一句音频,暂停后,在练习本上写下来。在进行听写时,很多同学会发现,自己以为会的单词,其实并没有掌握。但是,在进行一段时间的听写后,不论是听力还是阅读,都会有大幅度的提高。

第六步:准确流利“背诵”

背诵整篇课文。包括单词和句子。也就是说,把课本的一整页内容背诵下来,如果上面提到的一至四步都已经很好得完成,背诵就是水到渠成的事情了。背诵的时候注意两点要求:发音准确、背诵流利。

第七步:终极提高“默写”

合上课本,关掉音频,在能熟练背诵的基础上,把整篇课文默写一遍。对基础不好的同学,也可以尝试这一步,不管写出多少,写完后及时根据课本进行订正,相信过不了多久,书写能力就会进步很大。

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