1、把英语融入日常生活;2、把难的单词、句子制作成标签;3、每天有目的地训练自己的翻译能力;4. 多收集好文章;5、每天要赞扬自己的记忆力,自己的语言模仿能力,自己的天赋。
1、激发兴趣、增强信心是解决问题的关键
我们知道,兴趣是学习的强大动力和内在力量,是青少年学生学习的主要动力,是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,处于最佳状态, 顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失,将使英语教学事倍功半。而信心的丧失,则意味着心理的死亡!因此,教师在教学的过程中,一方面要激发孩子的兴趣, 另一方面要增强孩子的自信心。
2、指点学法,是解决问题的重要手段
我在观察孩子学习的过程中还注意到:我家孩子虽然很勤奋,但是学习效果却不尽人意。原因何在?经过调查发现,根本的原因在于孩子没有掌握良好的学习方法。指点学法,成了解决问题的重要手段。
3、勤学多练,是解决问题的唯一途径
学习英语同学习其他学科知识一样,只有通过勤学和多练,才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学,包含两层意思:一是要勤学教材,努力使自己达 到教学要求;二是要多问自己不懂的东西,多看一些课外书籍,了解有关的文化背景、社会习俗,了解中英文之间的差异。后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。
明确学习的目的:
对于初中的孩子,已经懂事了,这样的孩子只有明确了目的才能用功去做,不仅仅从分数上来说,英语在以后的日子里会显得越来越重要,包括孩子玩手机,玩电脑游戏,这可能是现在的孩子必不可少的东西,可是,不少的手机软件,还有电脑的知识,包括一些游戏,真正好玩的有不少都上边都有许多英语的知识,如果不懂得,玩的时候就会受到影响,更另说高科技的技术研究类的东西,说它不重要吧,它也不能当吃也不能当穿,但说学习英语重要吧,可能在未来的时代我们的衣食住行都是离不开英语的,只有明确了目的才会有学习的动力。
树立信心:
对于初中的孩子来说,任何一门学科跟不上,只要有信心,都是不晚的,但要是进入高中的时候,如果有课程跟不上,再想学好就会出现心有余而力不足的感觉,初中是没有这种现象的,小学主要的启蒙,初中才是学习的展开和开始,因此,初中英语差想把成绩提高上去是没有一点问题的,首先得树立信心,不少孩子在初中英语差是因为失去了学习的信心,总觉自已拉下的太多,不可能再跟上了,没了信心,再简单的事情也是做不好的。
寻找方法:
方法是可以复制的,但方法又不可以完全复制,任何一种事物的学习都是在方法上会有千万种不同的套路,学霸的学习方法有相同点,但起决定作用的却是学习方法上的不同点,寻找方法,并不是有病乱投医,因为现在的英语学习方法太多了,所有的方法当你看到的时候都会觉如获至宝,都会觉这种方法很好,但有不少你用几天就会发现它并不适合自已,因此,寻找方法,就是要找到几个适合自已的方法,见方法就学反而会浪费你的精力和时间,有时并不一定适合你,因此,要有方法,要有适合自已的方法,方法不在多,几个就够用了,不要有病乱投医,见什么偏方去想试试,这是学习初中英语最大的误区。