高三同学目前的当务之急是夯实基础,切勿盲目做题,特别是这些整体水平比较高的高考试题。高考语文复习过程中要将字音、字形、成语、病句、文言实词、虚词和课本中的古诗文等问题尽可能的铺开范围大量搜罗整理记诵,夯实基础,在以后的方法技巧训练中才能够保持非常好的后劲。
1、对于语文小说和散文,应重阅读轻做题,做题是为了培养你的阅读理解能力,本质上还是为了阅读。一篇小说你真正理解了才能放过,答案必须看解析,必须回到原文反复对照,划出关键句关键词,培养自己良好的阅读习惯。
2、对于语文文言文,在第一遍做题时养成随时圈画自己不理解的、觉得重要的字词。平时做题,在答案发下来之后,正常答案都会附有文言文的翻译,一定要对照翻译把文言文通一遍,重点看自己不理解的词语和句子,时间一长你的语文语感和词汇量就上来了。选择题解析自不必说,也是一定要看的。
3、对于语文诗歌,最重要的是读懂。建议大家如果有空闲,可以把每次做完的诗歌记下来,整理出来。也可以看看人家是怎么解析诗歌并进行赏析的。当然,如果你连语文诗歌的类别、表现手法、修辞什么的都没完全搞懂背会的话,建议更偏重夯实基础,同时兼顾赏析和理解。
4、榨干自己做过的每一张卷子,每考完一次试,都会尽快对答案,但对答案不是简单地看看ABCD就了事的。对于语文,把每一道题的解析都看一遍,前五道选择题不言而喻,选对了但可能理由和答案不一样,看看规范解析有助于养成正确的读现代文的思维,日子长了一看题干就能抓住它的考点在哪里,会在哪里设误。
1.类题训练法
这是高考语文复习最重要、最常用的一种学习方法。具体来说,这种学习方法的要领是:考生在进行做题训练的时候,不能盲目的一道题一道题的去做题,而必须从类题的角度来认识每一道题、作答每一道题。只有这样,语文在做题训练才会有效率。否则,考生绝对会陷入没有边际的“题海战”中去,最终只能“淹死”题海中。
2.积累整理法
高考语文复习牵扯到的知识点能力点很多,考生要在短短的一学年时间里,把这些知识点能力点以及这些知识点能力点所关联的方法、技巧都记住、掌握了,不下一番积累整理的功夫,是很难达到的。比如,语文成语的积累整理,文言常用词语、句式、文化常识等的积累整理,病句辨析技巧的积累整理,古代诗歌常用的表达技巧、意象等的积累整理,作文素材、作文技巧等的积累整理。