特殊教育专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。现在特殊教育专业还是一个比较冷门的专业,加上特殊教育所需人才的特定性,一般具有不可替代性,所以总体上来看,就业形式还是不错的。
特殊教育专业就业前景还是比较广阔的。
特殊教育专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。
特殊教育专业也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发,还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。到学前儿童特殊教育机构,儿童福利院以及各类特殊学校或普通学校从事教学工作,到各地康复机构从事康复训练工作,
特殊教育专业还可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。毕业生主要面向特殊教育学校、普通学校资源中心、康复机构、残联机构、民政机构、社会企事业机构等,从事特殊教育教学实践、学术研究、康复训练、服务与管理等工作。
上海的特殊教育老师,2015年本科毕业,至今工作五年了。二级教师,搭班教师,非班主任。教师招聘考试(编制考试)通过之后的第一年,属于见习期,收入打八折。仔细算了算,工作第一年时,年总收入是8万5左右(不算公积金),转正之后的四年,每年总收入都在12~14万之间浮动。
根据《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定,各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件,完善农村教师工资经费保障机制。
具体如下:
1、教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。
2、特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。
3、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童的教师。
要想成为一名合格的特殊教育教师最重要的也是最关键的一点就是要有爱心,只有充满爱心才能真切地投入到特殊教育当中,使特殊人群感受到人们对他们的关爱、感受到社会对他们的关心,让特殊人群的心理得以正常的发展。