临近高三,随着高三学生学习压力越来越重,压力越来越大。家长和孩子之间的交流似乎也出现了很大的问题。那么家长如何与高三的孩子交流学习问题呢?
1.坚持平等原则
父母是子女的监护者,培养者,家长虽然有义务教育孩子的成长,但这并不意味着父母与子女不平等。有些父母总是强行要求孩子按照自己的想法做事,但是孩子也有自己的想法,父母可以给孩子一些建议和意见,但不能过于干涉。所以坚持平等的原则很重要,把孩子尤其是高三阶段当成朋友,这样孩子能与你无话不谈,成绩自然会提升上来。
2.坚持真诚原则
父母与高三孩子沟通的好坏,与父母如何听孩子讲话很有关系。想要高三孩子对父母所欲言,父母必须学会倾听的技巧。首先要态度柔和,面带笑容,给孩子一个宽松舒畅的环境,孩子就愿意把自己心里的话说出来。愿意把自己的困难告诉家长。不要随意打断孩子的话,谈话过程中,父母要注意孩子所说的话,不要随意打断,这样也是对孩子的尊重。父母也应该在谈话中注意力集中,不要不要一会儿打电话,一会儿看短信,一会儿东张西望,这实际上是对孩子的不尊重,容易伤害孩子的感情,孩子自然没有了继续谈下去的欲望。父母在与子女沟通时,在语言的使用上还需要注意一点技巧。中国有句俗话“锣鼓听声,说话听音”,说话的语言、语气、动作、姿态、表情都能表明说话人的态度和感情。
首先,要选择一个恰当的谈话时机。比如,在吃饭之后休息的时候,或者节假日一家人聚会娱乐的时候。通常在这种轻松的气氛下,孩子的精神都比较放松,心情比较愉悦,可以心平气和地与家长沟通。
其次,谈话的次数不要太多,不要太频繁。沟通的效果与时间长短、次数多少并不一定成正比。过多的谈话反而会招致孩子的反感。所以,与孩子交流时应该把握一个度,每次时间不要太长,只要把想说的内容表达清楚即可,不要长篇大论。
第三,要真诚地交流。不要把自己总摆在家长的位置上,要把孩子作为一个平等的人来交流,谈话时,最好开诚布公,把最真实的想法、情况当面说出来,给孩子一个表达的机会。不要旁敲侧击或避重就轻否则达不到交流的目的。
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最后就是要把握态度。对于那些心理压力过大的孩子,刚开始沟通时,家长可能会遭到拒绝或出现过激的语言。当交流不畅的时候,家长要把握自己的态度,切忌当场发怒激化矛盾。应尽量淡化矛盾,及时地转变话题,转移孩子的注意力。等孩子平静下来后,再找一个恰当的时机,帮助他们反省。