专题:
如今，1980年出生的张凯成为大学校长。5月7日，青岛理工大学召开中层干部会议，传达山东省委关于学校党政主要负责同志调整的决定。山东省委决定张凯任青岛理工大学校长。
“80后”都当大学校长了怎么回事
5月7日，青岛理工大学召开中层干部会议，传达山东省委关于学校党政主要负责同志调整的决定。山东省委决定张凯任青岛理工大学校长。
张凯是“80后”，今年44岁，四川南充人，本硕博均毕业于中国石油大学（华东），后来在该校担任讲师、副教授、教授。
2021年7月，山东省政府发布通知，张凯被任命为青岛理工大学副校长，今年5月他更进一步，成为该校校长。
今年以来，至少5位“80后”走上高校领导岗位，除张凯外，任羽中任北京大学副校长，尤延铖任厦门大学副校长，王欢任西安交通大学党委副书记，陈兴任北京师范大学副校长。
据不完全统计，2021年至今，国内至少14位“80后”担任高校校领导，其中2021年至2022年至少3人，2023年至少6人，今年上半年至少5人，“80后”高校领导人数在不断扩大。
当大学校长要具备哪些能力
大学校长是学校的领导者、教育思想的传播者、教育规律的探索者，教育教学活动的组织者、教育文化的引领者，只有具备胸怀全局的领导能力、先进独特的教育思想，强大的教育研究能力、完美健全的人格，坚定正确的办学方向、勤勉刻苦、拼搏奉献的精神，务真求实、激情欣赏的作风，等等，才能担起历史发展的重任，满足时代发展的要求，办好人民满意的学校。
作为大学的校长，需要具备较高的学术水平，校长需要在学校的发展规划、学科建设、教学研究、学生培养等方面提供专业的指导和支持。只有具备深厚的学术背景和知识储备，才能更好地理解学校的学术体系和运行机制，更好地引领学校的发展方向和战略规划。