老师在高铁上几句话制服吵闹的孩子:班主任的压制力!

文/无声的痛
专题:

近日,有网友在社交平台上传了一段视频,一名女子在乘坐高铁的时候遇到车厢里小孩吵吵闹闹,女子亮出身份后,车厢瞬间安静了。只见这名女子像变脸一样,满脸严肃地说:“哪个班的孩子啊?你们班主任叫什么?”一句话说完,整节车厢瞬间都安静了,仿佛一根针掉在地上,都能够听见。

老师在高铁上几句话制服吵闹的孩子怎么回事

最近,一段视频在社交媒体上引起了广泛关注。视频中,一位来自湖北的初中语文老师在高铁上遇到了一群吵闹的小孩。然而,这位老师的一句话立刻让整个车厢恢复了宁静。

在视频中,可以看到这群小孩正在嘻哈大笑,场面一度十分吵闹。

这时,这位老师用一种平和但严肃的语气问道:“哪个班的孩子在吵啊?你们班主任叫什么名字?”此话一出,整个车厢瞬间变得安静下来。

这段视频引发了网友的广泛评论:

有网友调侃道:“小孩:不是这怎么也有老师啊?”

还有网友称赞这位老师:“从翻白眼的熟练度来看是专业班主任。”

另一位网友分享了自己孩子的反应:“我儿子本来在吃饭,一听见你说话,过来立正了。”

更有网友对这位老师表示感谢:“其他乘客:姑娘你真是个活菩萨。”

这位老师用自己的智慧和威严,成功地解决了一个棘手的问题,赢得了大家的赞赏和尊重。

老师管教学生的方法有哪些

老师管教学生的方法包括但不限于以下几点:

1.注重感情投资:与学生建立积极的师生关系,通过课前课后的交流显示出对他们的生活真正感兴趣,不需要成为挚友,但需要让学生感受到关心。

2.避免大声训斥或羞辱学生:这样做只会导致学生憎恨你,应选择更温和的处理方式。

3.有选择地做出反应:对于轻微的问题以及当时不能确定如何处理的问题,可以稍后处理,这为你赢得时间考虑更好的解决方式。

4.通过调位解决纪律问题:如果班上有几个学生坐在一起并经常串通起来破坏纪律,重新安排座位,并把违反纪律者分开。

5.就事论事:错误行为是不能接受的,但不要因此而否定学生。严厉而又充满爱心,学生做出良好行为时,应及时提出表扬。

6.集中制定管理程序:如交作业的程序、分发和收集学习用品、请假测验等的管理。

7.关注与赏识:给学生提供机会,使他们可以通过适宜的行为表现而获得关注。

8.私下讨论:私下帮助学生分析问题的实质和原因,并允许学生发表个人见解。帮助学生制定计划,签订师生契约,逐步改正不良行为。

9.寻求他人帮助:当遇到难以独立解决的问题时,寻求其他老师或学校管理层的帮助。

10.不因某个学生而惩罚全班学生:无辜的学生将受到不公正的待遇,这样做只能导致全班学生站在你的对立面。

小编推荐

一键复制全文保存为WORD

猜你喜欢

老师在高铁上几句话制服吵闹的孩子:班主任的压制力!

24-06-22

5名上海小孩哥已过中科大校测 最小只有12岁

24-06-22

5名上海小孩哥已过中科大校测 最小的只有12岁读初三

24-06-22

女生毕业拨穗带反光板与院长合影 院校秒变“学长”

24-06-22

女生毕业拨穗带反光板与院长合影 脸亮了心情也亮了

24-06-22

女生毕业拨穗带反光板与院长合影 具体什么情况

24-06-22

5名上海小孩哥已过中科大校测 提前拿到“高考体验券”

24-06-22

5名上海小孩哥已过中科大校测 最小少年仅12岁

24-06-22