专题:
当感到学不进去并且焦虑时，可以通过学习放松技巧、分解任务、舒缓压力、寻求支持等方法帮助改善。将任务分解为更小的部分，逐步完成，这样做可以更容易管理任务，并提高学习效率。更多相关内容，往下看吧。
想学学不进去很烦躁怎么办
当你感到想学却学不进去，并且因此感到烦躁时，可以尝试以下几种方法来缓解这种情绪并提高学习效率：
1. 分析原因，调整心态
识别干扰源：首先，要弄清楚是什么导致你学不进去。是外部环境的干扰(如噪音、手机等)，还是内部因素(如焦虑、压力、动力不足等)。
调整心态：接受自己的当前状态，不要过于自责或焦虑。告诉自己，每个人都会有学习瓶颈期，关键是要找到方法去克服。
2. 打造良好的学习环境
减少干扰：创造一个安静、整洁、只与学习相关的环境。关闭手机或将其调至静音，远离电视、游戏等诱惑源。
合理布置学习空间：确保书桌上有足够的光线，摆放学习必需品，避免杂乱无章。
3. 制定合理的学习计划
设定具体目标：将长期目标分解为短期可实现的小目标，这样更容易看到进步，增强学习动力。
制定学习计划：根据课程内容和个人情况，制定每日/每周的学习计划，合理安排复习和预习时间。
4. 尝试不同的学习方法
多样化学习方式：结合阅读、笔记、讨论、实践等多种方式学习，避免单一形式的枯燥。
利用碎片时间：在等车、排队等零散时间里，可以通过听录音、看微课等方式进行知识巩固。
5. 寻求支持与帮助
组建学习小组：与同学合作学习，通过讨论、互助解决问题，提高学习效率。
寻求教师指导：主动向老师请教不懂的问题，获取专业指导和建议。
与家人沟通：与家长沟通学习情况，争取他们的理解和支持，共同制定学习计划并监督执行。
6. 放松与调节
运动与锻炼：定期进行体育活动，增强体质，提高学习效率。运动可以释放压力，改善心情。
听音乐与冥想：听一些轻音乐或进行冥想，有助于放松心情，缓解焦虑情绪。
保证充足睡眠：保证充足的睡眠时间，有助于大脑恢复和记忆巩固。
想学又厌学怎么自我调节
想学又厌学的情况可以通过多种方法进行补救。
首先，寻找学习目标是关键。当个体感到想学但又厌学时，需要在学习过程中找到明确的目标。有了目标，个体才会有前进的动力，从而克服厌学情绪。
其次，营造良好的学习氛围也是重要的补救措施之一。在学习的过程中，需要避免周围环境过于嘈杂或吵闹，以免影响正常的学习。通过创造一个安静、舒适的学习空间，可以减少干扰因素，帮助个体更好地集中注意力。
此外，生活干预也是改善厌学情绪的有效方法。在日常生活中，需要注意劳逸结合，避免学习压力过大。可以通过多去户外呼吸新鲜空气、适当做一些游戏等方式来缓解压力，帮助症状逐渐改善。
对于厌学情绪的持续存在，还可以通过培养学习兴趣爱好来逐渐改善。通过发现和培养对某些学科或活动的兴趣，可以增加学习的乐趣，从而减少厌学情绪。
最后，如果厌学情绪伴随有焦虑、抑郁等情绪障碍症状，如情绪低落、兴趣丧失、注意力难以集中等，应及时寻求专业心理咨询和治疗。通过心理治疗，如认知行为疗法，可以帮助个体纠正错误认知，缓解情绪困扰，预防情绪障碍的进一步发展。
综上所述，补救想学又厌学的情况需要从多个角度入手，包括设定学习目标、营造良好的学习氛围、进行生活干预、培养学习兴趣爱好以及在必要时寻求专业心理咨询和治疗。