标点符号的用法口诀 要怎么使用

文/小小酥
专题:

标点符号的使用口诀:标点符号很重要,组成文章不可少,该用哪种小符号,都要认真来思考。意思说完用逗号,话说完了用句号,喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号,并列词语用顿号,并列分句用分号,提示下文用冒号,对话引用加引号,注释进层破折号,书文名称书名号,意思省略省略号,表示停顿用顿号。

标点符号的使用方法

一、知识要点

标点符号分标号和点号两大类。标号包括引号、书名号、省略号等,其作用在于表明语句的性质和作用。有的也可以表示语气。点号包括逗号、句号、顿号、分号、冒号、问号和叹号,其作用在于点短,主要用来表示说话时的停顿和语气。

使用标点符号时,应注意:(1)标点符号书写要规范,形状不能走样,不能逗号、顿号、句号混用,否则意思表达不清楚,句意难以理解。(2)要注意标点符号的占格位置。顿号、逗号、句号、冒号、分号用在文字后面的左下角,占一格;省略号、破折号用在文字后面方格的正中,各占两格。

(一)顿号

表示并列的词或词组之间的停顿。如:你俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。

(二)逗号

表示一句话中间的停顿。如:桑娜站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,提着马灯走出门去。

(三)分号

表示一句话中并列分句之间的停顿。分号表示的停顿比逗号大。如:我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

(四)句号

表示一句话完了之后的停顿。用于陈述句。如:我于是又很盼望下雪。

(五)问号

表示一句话完了之后的停顿。用于疑问句、设问句和反问句。如:你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

(六)感叹号

表示强烈感情的句子末尾的停顿。用于感叹句或者祈使句。如:

①啊,光明的世界!(感叹句)

②你给我滚出去!(祈使句)

(七)冒号

1.表示提示下文。

例:老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗,小伙子?”

2.表示提示语后面的停顿。

例:菜架上摆满了蔬菜:白菜、萝卜、番茄、辣椒……品种可真多啊!

3.用在总括语之前,总结上文。如:他知道露水怎么样洒在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡;他知道小虫们怎么样你找我、我找你,蝴蝶们怎么样恋爱。总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。

(八)书名号

1.表示书籍、文件、报刊、文章等的名称。

例:《少年闰土》选自鲁迅先生的小说《故乡》。

2.书名号里还有书名号时,外面一层用书名号,里面一层用单书名号。

例:教育局长亲自撰写了《<南昌教育>发刊词》。

(九)引号

1.表示引用的部分。

例:我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得了的吗?”

2.表示特定的称谓或需要着重的词语。

例:詹天佑设计了一种“人”字形线路。

3.表示讽刺或否定的意思。

例:整天吃吃睡睡不干活,你可真够“勤快”的。

4.引号里面还要加引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。

例:他问:“老师,‘一言九鼎’的‘鼎’是什么意思?”

(十)破折号

1.表示下面有个注释性的部分。

例:我永远忘不了那一天——2008年5月12日。

2.表示意思转折。

例:在我的记忆里,这里的野花总是那么灿烂,一茬接一茬,仿佛竞赛似的,终年不断——除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。

3.表示声音的延长。

例:“哗——哗——”,我循声望去,原来是一位清洁工人在扫地。

4.表示意思的递进。

例:1942年,我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法,具体化为一个公式,叫做“团结——批评——团结”。

(十一)省略号

1.表示语言的省略部分。

例:青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。

2.表示语气的断续、延续。

例:老红军临终前断断续续地说:“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”

标点符号的作用

标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。

标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

标点符号包括标号和点号。

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