专题:
高考重大改革不仅是取消了文理科、考试科目发生变化，高考志愿填报也有很大的变化。以下是关于高考志愿填报改革方案的内容，供参考。
考生大省率先取消一二本，本科可填15个大学、30个专业！
尽管广东录取改革方案尚在征求意见阶段，但广东怎么改，我们还是很有必要先了解一下：
1.一二本合并。这在一定程度上淡化了重本和普通本科的概念。
2.录取批次只有2个：专科和本科。2个录取批次各设置一个平行志愿组，15个院校志愿数，即院校志愿数设a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o15个，每所院校设6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项和1个不服从调剂专业志愿。~但是怎么填，需要好好研究！
3.志愿填报时可以选1个“不服从调剂专业志愿”。以往让大家填“服从调剂”，大家都会担心被调剂到不喜欢的专业。现在还可以选择1个“不服从调剂”的专业，可以大大避免这种情况。
4.提前批没有被取消。提前第一批本科院校和高水平运动队、高水平艺术团、本科院校自主招生、重点高校招收贫困地区农村学生（含高校专项、地方专项）等录取最低控制分数线，按不低于往年的标准划定。
5.艺术体育类统考院校（专业）实行平行志愿。艺体类也要从传统的梯度志愿变成平行志愿啦！有一个志愿组，可填6个志愿院校。
6.高考成绩将得到很好的保密。2018年起，高考成绩公布时，高考个人成绩只提供给考生本人，不向各地市招办、考生所在中学及其他任何单位和个人提供。
2018广东高考改革重点
1、本科合并，只设本、专两个批次
2018年起，原一本、二本两个招生录取批次合并为“本科批次”，设置本科和专科两个录取批次。
2、艺术体育类统考实行平行志愿
2018年起，将现各批次艺术、体育类统考专业的投档调整为平行志愿投档模式，设置一个院校志愿组。
3、“3+专业技能课程证书”考试实行平行志愿
录取设本科和专科两个批次，每个批次设置一个院校志愿组。
所以2018届考生迎来的可能是高考志愿最难填的一年。小编整理了以下几点大变动，考生和家长务必尽早知道做好准备~
中国名牌大学由39所，增为42所
双一流名单公布后，中国名牌大学由39所，增为42所，除去原来的985高校，还有郑州大学、云南大学、新疆大学。
“选大学，要选就选985”这是很多考生和家长最简单粗暴的选择方法。但对于18届考生，可千万要注意了，985还是最好的，但有了a、b两级之分。从今年公布的双一流高校财政预算来看，a类高校普遍要高于b类高校。湖南大学、西北农林科技大学、东北大学将从985的中流砥柱，成为“双一流”b类高校。
而郑州大学、云南大学、新疆大学身价倍涨，尤其河南省的考生注意，郑州大学作为河南省内唯一的211高校，分数就已经很高了，如今升级为双一流，全国的考生都要来报考该校，分数可能会提高！填报还需谨慎!
省属211将不断缩小与部署211的距离
一直以来，我们都觉得省属211比部属211要差很多，少有水平很高的学科，论综合实力似乎可以和部属相提并论，论学科精度就相差很远。那是因为部属高校的优势学科有多年积淀的基础，同时还能较容易地获得国家资源的持续投入，与省属211相比，先发优势和资源优势明显。
现在，随着地方对省属高校越来越重视，资源投入越来越多，尤其是横向资源，比如苏州大学近年来的科研经费有一半是横向经费，南师大、上大等都有不小的比例。再通过双一流工程提升这些百强大学的某些优势学科的水平，不久的将来会有越来越多的省属211可以和部属211一较高下，虽然不能彻底改变整体差距，但这个差距一定会越来越小，18届中等生可千万要多多关注这类高校的变化。
重点高校第二集团数量递增
作为长期霸占国内重点高校第二集团的华东五校，在这次双一流评比中被后面的几所高校追赶了上来。中国人民大学、北京师范大学、东南大学、武汉大学、中山大学这几所高校已经有了追赶的趋势。
中山大学、中国人民大学、东南大学算是赢家，不仅入选学科数量多，而且含金量也很高。这几所高校有望打破当前华五的格局，这算是一个重要的变化。分数就不用多说了，很有可能会升高。
25所双非大学分数可能上涨
在此次双一流榜单中，共出现了25所双非大学，预测明年这些高校分数线将大幅上涨。
这些高校之间的差异太大，且多为特色型高校。有的凭借实力入榜，如北京协和医学院、南京邮电大学、首都师范大学。有的凭借特色学科入榜，如：成都理工大学的地质学、南京林业大学的林业工程、天津工业大学的纺织工程等。其余更多的则是中医类和艺术类两类双非高校了。
双一流榜单出来之后，中国高校格局发生了重大变化，往年高考分数线对于18届考生和家长们来说，除了谨慎参照外，更应该多多关注高校的进一步动态，以及招生计划。
江苏省高考志愿填报方式
高考填报志愿方式将有重要变革，试行学校+专业模式进行。增设综合素质评价报告2018年秋季入学的高一学生实施新的综合素质评价制度，普通高中学校从学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面，按照写实记录、整理遴选、公示审核、导入平台的基本程序，为每位学生监理规范的学生综合素质档案，客观记录学生高中阶段成长过程中的突出表现，供高校在录取时参考。